Il monitoraggio della qualità dell’aria negli edifici scolastici: un’anteprima della UNI/PdR 122

La qualità dell’aria interna negli ambienti scolastici è un tema di primaria importanza perché tocca fondamentali aspetti di salute, oltre a incidere sull’istruzione e l’apprendimento degli studenti.
Attraverso analisi strumentali e procedure chiare si può tenere sotto controllo la qualità dell’aria interna al fine di migliorare complessivamente la fruibilità degli ambienti scolastici.

Su un argomento di tale rilevanza, sta per vedere la luce la prassi di riferimento UNI/PdR 122 “Monitoraggio della qualità dell’aria negli edifici scolastici – Strumenti, strategie di campionamento e interpretazione delle misure“, frutto della collaborazione tra UNI e IDM – Südtirol-Alto Adige.
Per presentare in anteprima questo documento, destinato ad avere un notevole impatto sui gestori degli edifici scolastici, UNI – insieme a IDM – organizza il webinar:

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